Spr­ach­sen­si­bler Fach­un­ter­richt

Sprach­bil­dung im Fach­un­ter­richt ist eine wenig ge­nutz­te bzw. kaum wahr­ge­nom­me­ne Res­sour­ce.

In die­ser Hand­rei­chung sind Tipps und An­re­gun­gen für eine be­wuss­te Wort­schatz­ar­beit und einen spr­ach­sen­si­blen Fach­un­ter­richt für die MINT-Fä­cher und die Fä­cher Deutsch, Eng­lisch, Ge­schich­te und Geo­gra­fie zu­sam­men­ge­stellt.
Sie gel­ten aber ge­ne­rell für einen kom­mu­ni­ka­ti­ven, hand­lungs­ori­en­tier­ten Un­ter­richt.

>> Alle An­ge­bo­te die­ser Reise: hier
_{Quelle: Medienberatung NRW, Team Bildungsmediathek NRW (B. Döpp) / Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM)}