Die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) zeigt mit ihrer neuen Studie, dass Kinder in Deutschland zu viel am Smartphone, Laptop oder vor dem Fernseher sitzen. Fast drei Viertel der 15-jährigen Jugendlichen verbringt in Deutschland an Schultagen mehr als zwei Stunden täglich mit digitalen Medien zur Unterhaltung.

Bitte nichts abreißen – der erste Tipp, den die App zur richtigen Pflanzenbestimmung gibt: es reichen die Aufnahmen der Pflanzenteile an der Pflanze, ohne dass Blätter oder Blüten entnommen oder auf einen kontrastierenden Hintergrund gelegt werden müssen, wie es bei ähnlichen Apps notwendig war.

Wichtig zu wissen ist, dass die App auf Wildpflanzen fokussiert ist; Zier- und Zimmerpflanzen werden eher nicht erkannt.

Was wächst denn da?
Diese Frage zu beantworten geht nun ganz einfach:

Dieses Kinderbuch fördert spielerisch Medienkompetenz und ist als E-Book bereits in 14 Sprachen erhältlich.

Das Projekt "Fight Fakes" setzt genau hier an und hilft Jugendlichen mit kurzen Spielen, ihr Bauchgefühl zu schären, um manipulierte Online-Inhalte besser zu erkennen.

Weitere Informationen zu dem Projekt finden Sie hier.

_{Quelle: saferinternet.at
Foto: Panthermedia / georgejmclittle}

Es dient dazu, ihre körperliche, geistige und seelische Entwicklung zu fördern und sie vor schädlichen Einflüssen zu schützen. 

Auf jugendschutz.net finden Sie eine Zusammenstellung diverser Artikel aus den verschiedenen Bereichen des Jugendschutzes.

Das Medium beschäftigt sich mit dem Inhalt, den Inszenierungen und Figuren sowie der Werksgeschichte des bürgerlichen Trauerspiels in fünf Aufzügen von Gotthold Ephraim Lessing.

Um auf den Film zugreifen zu können müssen Sie in der Bildungsmediathek registriert sein.
Hier kommen Sie direkt zum Medium.

_{Foto: dokumentARfilm Anne Roerkohl}

Gemeinsam werden Lehrmittel für die Zyklen 1-3 der Primarstufe entwickelt, die den Schutz der Privatsphäre zum Thema haben und eine spielerische, altersgerechte Vermittlung der Inhalte ermöglichen.

Das Lehrmittel ist so konzipiert, dass es von Lehrpersonen in unterschiedlichen Settings eingesetzt werden kann, unabhängig von Größe der Klassen und Niveau der Schülerinnen und Schüler. Viele Materialien können digital genutzt oder ausgedruckt werden und weiterführende Informationen erlauben Lehrpersonen, Themen individuell zu vertiefen.

Für die gezielte Suche nach inhaltlichen Schwerpunkten, Art des Materials, Bundesland des Projektes oder anderen Aspekten stehen mehrere Filter zur Verfügung. Es gibt Projekte und Initiativen aus den Kategorien Beratungsstelle, Bildungsmaterial, Forschungsprojekt, Netzwerk, Wettbewerb sowie Workshops und Fortbildungen.

• Wissenschaft, die wir nicht sehen können
  Maria, Sofie, Leo und Daniel wollen einige wissenschaftliche Ideen verstehen, die sie nicht sehen können. Könnt ihr ihnen helfen?
• Kuriose Erfindungen

So entsteht nach und nach eine Karte, die Kinder und Jugendliche als Stadtexperten sichtbar macht.

Die App